1. 본 프로그램의 목적

현대는 글로벌화의 진전으로 세계가 일원화 되어가는 한편, 문화 차이, 지역 차이, 사회계층의 차이, 젠더의 차이 등, 차이가 다원적인 양상을 보이는 복잡한 시대입니다. 이러한 시대에 있어서는 자신의 위치를 글로벌한 문맥 속에서 파악할 수 있는 능력과, 타인를 이해하고 타자와 쌍방향적인 커뮤니케이션을 도모하는 능력이 중요한 의미를 갖게 됩니다. 글로벌 공생 프로그램의 목적은 이러한 능력을 체득하게 하여 사회의 다양한 분야에서 실천적으로 활약하고 다원적 공생의 실현에 기여하는 인재를 육성하는 것입니다.

2. 횡단적인 연구·교육조직

도쿄대학 대학원 종합문화연구과는 문과의 연구·교육조직으로서 언어정보과학전공, 초역(超域)문화과학전공, 지역문화연구전공, 국제사회과학전공의 4전공을 포괄해 왔습니다. 글로벌 공생 프로그램은 이들 전공의 상호협력에 의해 전공 횡단적으로 설치된 대학원 교육 프로그램입니다. 본 프로그램의 학생은 4전공 중 한 가지 전공에 소속하고, 각 전공에 있어서 본 프로그램이 요구하는 소정의 학점수를 취득하는 것으로, 해당 전공의 연구분야에 관련된 학과목의 지식을 습득하게 됩니다.

3. 독자적인 연구·교육조직

글로벌 공생 프로그램의 학생은 소속전공에서 연구분야에 관련된 학과목의 지식을 익히는 것과 병행하여 ‘글로벌 공생’에 관련된 과제지향적인 연구를 수행하게 됩니다. 그것을 위한 수업과목은 본 프로그램에 의해 독자적으로 설정되는 것으로, 이러한 커리큘럼으로 공부하는 본 프로그램의 학생은 현대세계를 ‘글로벌 공생’이라는 시야에서 바라볼 수 있는 판단력과 감성을 가지게 됩니다.

4. 이수 과정

본 프로그램의 석사과정에서는 수업참가에 의한 학점이수를 통해 전문적인 지식과 연구능력의 함양을 도모하는 한편 ‘석사학위논문’ 혹은 그것에 준하는 것으로 ‘특정 과제에 대한 연구 성과’를 작성하여 표준수업기간(2년) 내에 수료하는 것을 목표로 합니다. ‘석사학위논문’, ‘특정 과제에 대한 연구 성과’의 작성에 있어서는 과정 1년차 후반부터 이수하는 ‘논문·과제연구 세미나(演習)’를 통해 충실한 연구지도를 받고 과정수료 때까지 수차례 보고회를 실시하게 됩니다.
본 프로그램의 박사과정에서는 수업참가에 의한 학점이수를 통해 고도로 전문화된 지식과 연구능력의 함양을 도모함과 동시에 ‘박사학위논문’을 작성함으로써 표준수업기간(3년) 내에 수료하는 것을 목표로 합니다. ‘박사학위논문’ 작성에 있어서는 과정 1년차 후반부터 ‘박사논문준비 세미나(演習)’를 이수하며 수차례에 걸쳐 실시되는 콜로키엄으로 세밀한 연구지도를 받을 수 있습니다.

5. 독립적인 입시전형

글로벌 공생 프로그램은 상기의 4전공과는 별도로 입시를 실시합니다. 또한 사회인 학생을 받아들이는 것에도 적극적으로 임하고 있습니다. 과정수료 후 ‘글로벌 공생’ 실천의 장에서 활약하는 것을 목표로 하는 많은 분들의 참가를 기대합니다.

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